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讓孩子擁有行動力的問話,將命令句變成疑問句

資料來源:新手父母出版

2012年05月24日

作者: 漆 紫穗子

「原本就打算現在開始行動的,都是因為媽媽說了多管閒事的話而想放棄,很討厭耶!」

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圖片來源 / pixabay

你曾經被孩子這樣說過嗎?

孩子對於接受大人的建議、或是被命令的時候,反而會失去行動力。更何況,在這個時間點,就是他自己本身為了「不能不做」要起身付諸行動,而感到很沉重的瞬間,如果大人說出催促的話,反而會讓他的行動力更加被削減了。

有一個學生這樣說過,「當我找到了適合的試題練習本,正準備明天去買的時候,爸爸媽媽就把試題練習本拿給我,在那一瞬間,我的行動力就完全消失了!」我在之前也提到過,對孩子來說,「自己選擇」的過程,同時也是提升行動力的過程。

讓命令句變成有選擇的疑問句

話雖如此,當孩子老是無法起身付諸行動時,也有可以催促行動的方法吧!這時候,當然有讓孩子的行動力不被削減的問話方式。

舉例來說,像是老是不整理房間的孩子,就算用命令語句跟他說:「請打掃你的房間!」他也不會有行動。

這時候可以改用這樣的問話方式:「你要今天打掃呢?還是要明天打掃呢?」試著用這樣有選擇項目的疑問句問問看。

在這樣的情況下,答案應該會是「今天」或是「明天」其中一個。但恐怕,往後拖延「明天」的回答應該很多吧!

但是,至少是以自己的意思選擇了「明天要打掃」;和單單只是被命令「請打掃!」相比,打掃的可能性應該也可以提高吧!

這個問話方式裡有兩個重點。一個是,在提問的階段裡,是以「打掃」為前提的重點;另外一個則是,以「促使他依自己的意願選擇」。

雖然,對於剛剛述說的,針對這個問話的回答是「今天」或是「明天」其中的一個,但應該也有「今天和明天都不打掃」這樣的選擇項目吧!

像這樣的問話方式,可以應用在各式各樣的情況。舉例來說:「作業做完以前,我有話想跟你說。」是以「做作業」為前提。

但如果這樣問:「那本參考書和這本試題練習本,你想要從哪一本先開始做呢?」則是以「兩本都要做完」為前提。

還有,如果這樣問的話:「你沒有什麼煩惱的事嗎?」

孩子就會很想回答,「沒有」。

但如果以「有煩惱」為前提這樣問:「你在煩惱什麼呢?」也許孩子就更容易開誠佈公地將煩惱的事說出來。

 info_img《培養孩子未來的關鍵大能力》

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