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用專業服務點亮障礙兒童的未來

資料來源:財團法人心路社會福利基金會

2012年03月30日

文:心路基金會

據世衛組織統計,每10個幼兒,就有1個可能是發展遲緩兒。按此發展遲緩發生率計算,台灣應有將近12萬名兒童有發展遲緩問題,但實際接受療育的卻只有2萬名。儘管部份發展遲緩的原因尚未查明,但積極給予遲緩孩子及時療育卻是刻不容緩的事情。

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能說能唱的「蔡依林」:小慈

小慈是一位唐氏症寶寶,她在未滿三歲時,經由醫師的引介,來到心路早療兒童中心。剛進中心時,小慈無法表達單一詞彙,也聽不懂一般的人稱、動作指令或物品名稱,只會靜靜地坐在一旁看著同學及老師。來中心一年以後,雖然小慈的理解力逐漸進步,但老師卻觀察到她對旁人說的話仍反應遲緩。因此,老師建議媽媽帶小慈去三總耳鼻喉科進行鑑定,這才發現,她的雙耳皆有聽損問題。

在醫師、老師的協助下,小慈開始配戴助聽器,並透過專業指導,及適當的動作、表情、實物等溝通系統的輔助,逐漸加快了學習腳步。如今,小慈已蛻變為一個愛笑、愛哼歌、愛跳舞的女孩,並成為了愛兒中心人人口中的「蔡依林」。

小小美食家:恩恩

由於早產,恩恩罹患腦白質軟化症,引發腦性麻痺,因此肢體動作嚴重受限,口語表達也十分困難。當恩恩在二歲來到心路愛兒發展中心時,他幾乎完全沒有口語能力,所有雙向溝通意圖皆無法有效達到效果。

幸好,愛兒中心的老師發覺,恩恩對於食物的鑑賞力極高,只要在觸手可及範圍內的美食,他便會想盡辦法拿到口中品嚐。經由此重大發現,老師開始以美食的驅力,訓練恩恩使用溝通輔具進行簡單的食物選取及辨識、並表達想要品嘗的溝通意願,而後再逐漸擴展恩恩表達生理需求的能力,鼓勵他與同儕互動。如今,恩恩已經可以藉由溝通筆、搭配溝通圖卡,請同班同學前來幫忙推他的特製輪椅以便參加朝會,同時,他也有能力以相同方式對一般生活事件(如:吃飯、睡覺)進行溝通。

「恩恩還不會說話,但是我們漸漸學會透過他的眼神、肢體動作和他溝通;…今年我生日那天,恩恩第一次學會使用溝通筆,『說』出“祝爸爸生日快樂!”我不爭氣的淚水,又緩緩流了下來…」恩恩的爸爸這麼說。

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