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奇想可以變漫畫

2011年10月06日

文/張月鶯  圖/古亭國小、阿米松兒童藝術學校、悠游魚美術教室、科學小芽子美術老師詹斯晴


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歡迎參觀奇奇怪怪漫畫展!這些漫畫都是我們用想像力創作出來的,有的是用漫畫玩填空遊戲,有的是將一些故事改編成漫畫,還有一些是將我們生活中的趣事畫成的漫畫,我們的漫畫世界充滿趣味和創意,希望大家看了能會心一笑!

 

填空漫畫

你可能玩過填字遊戲,但不曾玩過填空漫畫吧?我們運用想像力,將缺了2格的4格漫畫,接著畫出不同發展和結局的故事。如果是你,你會怎麼畫呢?

 

左圖:劉冠輿/《種樹》/臺北市古亭國小一年級。

右圖:王博璇/《可愛的樹》/臺北市古亭國小二年級。

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改編漫畫

端午節時,我們從屈原故事中選出自己感興趣的部分,改編成趣味漫畫,你覺得是不是比原來的故事更有趣呢?你知道哪些故事呢?也試著改編成漫畫吧!

 

左圖:吳思言/臺北教育大學實驗國小六年級。

右圖:蔡睿哲/臺北建安國小三年級。

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左圖:鍾予安/四年級。

右圖:廖品睿/臺北建安國小四年級。

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自編漫畫

這些漫畫的題材都是我們生活中發生的趣事,你也可以將有趣的事記錄下來,編成小故事,畫出屬於自己的生活漫畫。

 

左圖:葉思華/科學小芽子。

右圖:陳宣德/《小笑話:比歲數》/臺北是古亭國小四年級。

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左圖:邱于靜/科學小芽子。

右圖:郭昱萱/《小心詐騙》/文化國小五年級。

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我們喜歡看漫畫,也喜歡畫漫畫,因為在漫畫的世界裡,可以讓所有想像盡情奔放,創作的漫畫可以是真實,也可以是幻想。你是不是也有許多奇想呢?試著把它們畫成漫畫,加入我們的奇奇怪怪漫畫展!

 

★開始畫漫畫

尋找漫畫題材:

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1.
看看國內外漫畫家的作品,一邊欣賞,一邊研究他們怎麼創造人物造型?怎麼在1格、4格或多格之間安排故事的發展。例如:4格漫畫通常具有起承轉合,並強調最後一格。

2.找一些喜歡的故事或漫畫家的作品來改編。

3.注意平時生活中發生的趣事並記錄下來編成故事。

 

把故事變漫畫:

可以先寫出故事大綱和一些有趣的對話,再想想可以分成幾格漫畫來呈現?怎麼安排分格順序和最有趣的地方?每一格要畫出什麼重點才能讓人看得懂故事?

 

動手畫漫畫:

1.先設計人物造型,注意相同角色的造型要連貫,讓人可以辨別。

2.用鉛筆畫草稿,畫出分格後,依故事發展在每一格裡簡單畫出畫面、對話框和文字等。

3.依草圖用簽字筆畫出分格,仔細描繪每一格的圖案,還可以運用不同粗細線條、部分塗黑的方式來突顯角色、動作和氣氛等,也可以著色,讓漫畫更生動活潑。

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《小典藏》兒童藝術與人文雜誌‧
2011/7月號

 

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