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假如你是魚……

2011年08月17日

文/張月鶯圖/螢火蟲媽咪、alan兒童藝術教室、和美國小、玩藝術學堂


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「月亮,我跟你說...」徵畫活動

高掛在夜空中的月亮,讓你聯想到什麼?你想對它說什麼悄悄話呢?請把對月亮的感覺、想像和想說的話,發揮創意創作出來

時間:即日起至100年9月10日止
活動網址:http://artouch.com/html/2011/201106kids_gallery/detail.htm

「我家住在綠水中,游來游去樂融融,綠水茫茫無邊際,住在水中真有趣。蝦兵蟹將好朋友,隨波逐浪趣味濃,但願漁翁不來擾,自由自在樂無窮。」

 

我是一隻快樂的小魚,喜歡到處交朋友,你認識海裡哪些生物?牠們有什麼特徵?動動腦、動動手,運用各種素材創作出來和我做朋友吧!

 

左圖:《葉子魚》/幼稚園/螢火蟲媽咪提供。

右圖:《拓印葉子魚》/幼稚園/螢火蟲媽咪提供。

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左圖:陳柏翰/《馬賽克熱帶魚》/臺中市東勢國小一年級/alan兒童藝術教室提供。

右圖:詹仁豪/《水母的世界》/國小三年級/螢火蟲媽咪提供。

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左圖:劉宇恬/《水母的世界》/國小五年級/螢火蟲媽咪提供。

右圖:詹雅晴/《馬賽克熱帶魚》/臺中市東勢國小四年級/alan兒童藝術教室提供。

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左圖:《海底世界》/新北市和美國小四年級師生。

右圖:《紙盤小螃蟹》/東森yoyo幼兒園忠樺分園大班。

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假如你是魚,你想成為什麼魚?大魚、小魚、深海魚、奇怪魚,還是想像出來的魚?假如教室是大海,你居住的大海是什麼樣子呢?動動腦、動動手,運用各種素材打造出來!別忘了邀請創作好的海洋生物朋友,一起到你居住的海底世界隨波逐浪喔!

 

★打造海底世界

創作前,想一想:

你想成為什麼魚?有什麼特徵?怎麼游動?你是居住在深海、大洋,還是珊瑚礁區?有哪些景物和生物?可以用什麼材料來製作和布置?無邊際的綠水波浪可以用什麼來表現呢?

 

下圖:運用塑膠繩穿梭固定在教室的桌椅或櫃子等地方,交織成海浪,也可以試試其他材料(布條、緞帶、皺紋紙條等)來表現喔!

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下圖:利用紙張捲成桶狀,並彩繪、裝飾成魚的樣子,變成大魚飄,或將不用的紙捲、紙杯、保麗龍碗盤或寶特瓶等拼組成各種海洋生物。將創作好的海洋生物,綁在繩子上,讓牠們隨波逐浪。

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下圖:《大魚飄的冷暖衣》/幼稚園/螢火蟲媽咪提供。

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下圖:你是什麼魚?動動身體,將牠游動的方式表現出來!並和海洋生物朋友一起玩耍吧!《海底的祕密──趣味裝置藝術》/幼稚園/玩藝術學堂朱惠鵬老師設計。

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《小典藏》兒童藝術與人文雜誌‧
2011/6月號
 

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