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嬰幼兒8大智能啟蒙~肢體動作智能篇

資料來源:BabyHome編輯

2011年08月09日

採訪:黃麗煌 ,諮詢:林秀芬

一般人重視孩子的智育發展,卻常忽略了體能的重要性,其實肢體動作智能與情緒、智力、人際、人格等息息相關,連美國小兒科醫學會都建議,嬰幼兒每天應有一定的體能活動時間,顯見肢體動作智能發展忽視不得!

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可別以為肢體動作智能高不過是動作靈活,愈來愈多的研究結果顯示,在0~5歲成長階段,肢體活動刺激有益腦部發育;因而連美國小兒科醫學會、國際運動和體能教育協會皆建議,家長每天和嬰兒應該至少30分鐘,幼兒則至少60分鐘有計劃的體能活動。

包巾防寒?太over小心限制了寶寶的發展

幼兒保育博士暨康寧護專幼兒保育科老師林秀芬表示,以肢體表達想法和感覺,並能靈活運用大、小肌肉學習平衡、爬行、抓握等各項技巧,這就是「肢體動作智能」。

值得注意的是,在國情的影響下,台灣寶寶在肢體動作智能啟蒙的後天環境上,反而較易不足!舉例來說,傳統照顧嬰幼兒(特別是新生兒)為擔心受寒,因而常使用包巾或過多衣物,無形中便限制了寶寶自由活動伸展的表現以及基本的體能訓練活動;此外,寶寶一哭就抱,因太寵愛或家裡面空間不足等因素而導致缺乏爬行,過度保護而讓寶寶幾乎沒有晒太陽,以及太早讓寶寶坐學步車……等等,因而在現今托兒所便可以看見許多中班和大班的孩子,出現同手同腳、怕高、缺乏平衡感、常將鞋子穿反等狀況,林秀芬博士提到,這就是肢體動作智能發展出問題的結果。

根據寶寶成長階段  提供動作經驗

那麼,怎麼做才能啟發孩子的肢體動作智能?首先在0~2歲肢體動作智能發展基礎期,這時期的成長重點,主要在於建立各領域及各系統的基本能力,並發展基礎情緒與生活作息功能,特別是頸部、肘部等關節功能的發展;因此林秀芬博士建議,7~10月寶寶應該多爬行,不然至少維持爬行姿勢(趴),讓寶寶的頭頸抬起、眼睛看前面以「刺激頸幹」激發大腦發展,簡單來講就是「爬得愈久愈聰明」。

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此外,爬行還可以讓寶寶接受更多感覺的輸入,除了幫助視覺來驅動平衡,增加發展皮膚、肌肉、骨骼的本體感覺,還可協助平衡中樞,讓協調性更好;同時,寶寶的身體接觸地面,整體肌肉的運用更大,感覺輸入更全面,對本體感官發展也有幫助。

對於1歲以上已經會走路的孩子,則可運用跳床(家裡可用彈簧床或沙發替代,但不可以太軟),幫助孩子學習跳躍、抵抗地心引力。2~4歲是幼兒肢體動作智能發展的轉折期,這時期孩子在各領域及各系統基礎功能將逐漸成熟,並開始發展較複雜性的功能,這時可鼓勵孩子多進行墊上體操活動,例如翻筋斗、跳躍、拉撐、走平衡木等等簡單且基本的全身性大動作,藉此使用肢體、認識肢體。值得注意的是,如果孩子慣用左手,想引導糾正必須在3歲之前進行,若在3歲之後才想要糾正,則會影響孩子學習系統整合,反而容易造成孩子講話變成口吃喔!

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