進餐的時候,是言傳身教的最好時機

吃飯的時候,她的兒子是負責擺碗筷的,有好吃的,兒子會主動給大家夾菜。這個習慣不是大人硬教給他的,而是孩子爸爸每次都會這樣做,有好吃的,孩子的爸爸會把第一筷子夾給她。她家的餐桌上,有一雙公用筷子,他們叫它「愛的小筷子」,誰最辛苦,最愛誰,就用這雙筷子給誰夾菜。

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圖片來源 / pixabay

誰最辛苦,就用筷子給誰夾菜

兒子進入幼稚園後,有了社交活動,他最高興的是邀請要好的小朋友、小哥兒們來家裡過生日。三五個小朋友打打鬧鬧地吃蛋糕、玩汽車、看影碟,互相你撞我、我撞你,家裡立時沸騰起來,我這個做家長的都感染到快樂。

我非常愛孩子,做了媽媽後,看到和兒子差不多大的孩子在一起吃東西,也喜歡觀察他們的吃相,體察他們的情緒等。

有一年兒子過生日,請了A、B、C三位同學來家裡做客。A是個小女孩,吃飯的時候,她主動要求洗手,然後坐下來等著分蛋糕。B和C是男孩,B不洗手就要抓蛋糕吃,非常著急,只顧自己吃,也不祝小壽星生日快樂。C呢,洗手,坐下,等著分蛋糕時,還會和我兒子打趣聊天:「你的生日蛋糕好大啊,能吃得完嗎?」兒子說:「我爸爸媽媽也要一起吃的。你剛才玩小汽車時,把我的車撞得好遠。」吃的時候,A和B一直吃,C小朋友和兒子先吃了幾口,然後想起來請我和先生入場,一起唱生日歌。

小女孩A吃的時候很斯文,小臉兒很興奮很快樂的樣子。B男孩不等大家就開動了,顯得有些自私。B男孩的表現不能怪他不懂禮貌,我想他可能確實很餓。另外,他家裡人可能平時也沒教他餐桌上的禮儀,比如做客時大家一起吃,好吃的要跟大家分享。小男孩C,從孩子的言行舉止上,可以看出,平時他們的家長是非常注重以身作則的。比如看到好吃的,要耐心等待,知道請辛苦的家長一起品嘗美味的食物等等。而且他非常注重衛生細節,右手用蛋糕叉的時候,左手會接在下面,很小心地不讓蛋糕掉在桌子上。

後來,在幼稚園門口等著接孩子時,我和C的媽媽聊了會兒天。她說,她們家吃飯的時候,兒子是負責擺碗筷的,有好吃的,兒子會主動給大家夾菜。這個習慣不是大人硬教給他的,而是孩子爸爸每次都會這樣做,有好吃的,孩子的爸爸會把第一筷子夾給她。她家的餐桌上,有一雙公用筷子,他們叫它「愛的小筷子」,誰最辛苦,最愛誰,就用這雙筷子給誰夾菜。

看來我對C男孩的家教猜測是對的。雖然他們的家境不錯,但這個孩子表現得既童真又懂事。我在心裡暗暗為他父母的教育喝彩,C男孩的母親真的很有智慧。這是一種有效的食育之道,在餐桌上教會孩子很多飲食禮儀。

把好吃的菜都給孩子,就是在無意中培養他的自私

想知道一個小孩的家庭怎麼樣,看他的吃相就可以看出來。吃飯時規規矩矩的小孩,平時肯定受到了吃飯的規矩約束,就像A;知道與大家分享,又虎頭虎腦地吃東西的,天性裡好的東西沒有被扼殺,就像C;B也很可愛,但只考慮到了自己,自己想吃什麼拿過來就吃,全然不顧別人,這就需要做一些改進。

和一些孩子媽媽交流時,也常聽到一些抱怨,比如,有了好吃的,孩子會一下子摟到自己眼前,想要自己獨吞,卻不管家長是否一筷子都沒有吃;有的家庭給孩子過生日請客,本來只有幾個小朋友來做客,吃不了十二吋的蛋糕,因為孩子鬧著要大的,於是家長只好買個大的,結果餐桌上杯盤狼籍,沒吃完的蛋糕弄得到處都是,家長卻沒有吃到一塊;家裡有客人一起吃飯,孩子也是想吃哪個,就把那個菜霸為己有,根本不給大人面子,等等。

這怪不了孩子的,孩子對吃的自私,是因為家長不重視這個細節,自己沒做好。所以,食育之道要求家長以身作則。

在孩子會吃飯的時候,你是不是把他愛吃的都讓他一個人享用了呢?是否經常發生這樣的事情,孩子要買大蛋糕(或其他食物),你不肯,結果他一鬧你就沒有底限地滿足他的要求呢?孩子要求的大蛋糕沒吃完時,你是否抓住機會及時對孩子進行教育了呢?

很多家庭裡有這樣的情況,幾位家長一起給孩子夾菜,然後勸孩子:「寶寶,這個好吃,多吃點兒!」「寶寶,這個有營養,吃了可以長得壯壯的!」家長的關注點都在孩子身上,忽略了自身。不知不覺之中,孩子也養成了以自己為中心的思維方式,變得自私自我,完全不考慮別人。

吃飯時關心身邊人的孩子,EQ高,更易成功

現在的小孩都非常聰明,跟孩子談理論是枯燥無用的,一家三口坐在桌前一起進餐的時候,是最好的言傳身教時機。食育之道,就在眼前。比如,吃飯的時候,丈夫與妻子夾一些對方愛吃的菜,道一聲辛苦,整個進餐氣氛就非常溫馨。孩子在旁邊看著,能感受到父母之間的尊重,能體會到父母的辛苦,也不用在吃飯的時候因為父母的嘮叨而背上沉重的負擔。

家裡有女兒的,做媽媽的可以借吃飯的時機,表達對丈夫的愛意。比如,在夾菜給丈夫的時候,告訴他,這是特地為他準備的,或者這是他最愛吃的……女兒在旁邊看著,能學會以後對待自己心愛的人時,該如何在細節上表達關愛。家裡有小男子漢的,爸爸要盡到為兒子樹立榜樣的作用。丈夫對妻子的關愛舉動,將影響兒子長大後對待異性的態度和方式。

在愛的餐桌前長大的孩子,會帶著良好的家庭教養自信地生活。周圍的幾個朋友在一起聚餐時,最懷念的,還是小時候家裡其樂融融的吃飯氣氛。離婚的那一位,喝多了,說起小時候家裡冰冷的吃飯時光。父母之間並不合,勉強在一起,只不過是為了不傷害他。

所以,他的整個成長期都不快樂。有了自己的家庭後,他也不太會向妻子表達自己的感受,因而很痛苦,最後與妻子以離婚收場。

孩子走到哪兒,都會帶著自己家庭食育的痕跡。吃相是一種細節,卻能將孩子的家教暴露無遺。懂得在吃飯時關心身邊人的孩子,懂得分享的孩子,誰都喜歡。小小的家庭餐桌,它承載的,是愛和禮儀。餐桌前並無小事,所以,家長切不可忽視了餐桌邊自己的言行舉止。

進餐的時候,是言傳身教的最好時機_img_2《餐桌上教出好孩子》

圖解媽媽百科

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