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孩子被欺負,不敢講怎麼辦?

資料來源:親子天下

2011年05月30日

作者:王意中 翻譯:王意中

向來活潑好動的孩子,回家突然安靜端坐一旁發呆;或躲在房間不吭聲,顯然有狀況卻不說。父母如何開啟孩子心扉,和他一起面對問題?

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「怪怪,哥哥最近回家怎麼都悶悶不樂、不說話,每次回來就直接走進房間,把門用力關上?」媽媽很疑惑。「姊姊今天脾氣很不好,放學回來就大發脾氣、摔書包,大聲罵妹妹『你才笨頭笨腦』!」媽媽向爸爸抱怨說。「媽媽,我頭痛不舒服,明天不想要去學校。」看似沒有生病感冒,但手心隱約有一道傷痕的弟弟向媽媽如此要求。

父母直覺的認為孩子在學校似乎發生了一些事,但孩子幾乎什麼都不想說。當房間傳來哥哥的咆哮聲,您隱約聽見:「為什麼都是我?為什麼?為什麼?我又沒有做錯事,你們幹嘛要這樣對我!」此時,父母開始擔心孩子是不是在學校被欺負了?

對於有些孩子來說,校園有時就像一處非己所願的羅馬競技場。被打、挨罵、被欺負、被排擠、受霸凌可能無時無刻出現在身邊而苦痛不堪。如何協助孩子勇於開口對父母說,是讓孩子遠離校園羅馬競技場的第一步。在這當中,需要父母的敏感察覺、懂得轉移孩子注意力、催化孩子適時說出來、對話時的專注傾聽、減少不必要的語言刺激、協助孩子自我思考行為因應,與安心承諾保證的親師溝通等。

七步驟,讓孩子願意開口

孩子在學校被欺負,回家不敢講怎麼辦?分享以下七個步驟,在環環相扣中,讓孩子在學校被欺負後,能夠自然、勇敢及願意開口對父母說。

1.三效合一讀卡機

當孩子放學後,一句話都不說,或大發脾氣,或唉聲抱怨頭痛不想上學,該如何覺察與解讀孩子所要傳達的訊息?建議您,啟動三效合一讀卡機,運用雙眼,仔細觀察孩子的眼神、嘴型、表情、姿勢、動作是否出現異樣?運用耳朵,仔細聆聽孩子說話的聲調、音量、語氣或使用的字眼,是否傳遞著何種情緒訊息,可有弦外之音。運用觸覺,當輕輕碰觸孩子的手心、擁抱孩子的身體時,他是否出現畏懼、逃避或者抗拒的反應,甚至是大發脾氣或在懷裡哭泣?

面對孩子的三緘其口,或不願談論的反應,先不要急著追問原因或事發經過,例如「哥哥,你今天在學校到底發生什麼事情?是不是被欺負?趕快跟媽媽講,不然媽媽會很擔心」。而應先同理回應「哥哥,媽媽感覺到你今天在學校應該有些委屈」,或寫張紙條或利用便利貼塞進房間,讓孩子知道您能感受到他的情緒訊息。

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