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運用簡單輔具,幫助孩子在遊戲中成長!

資料來源:財團法人心路社會福利基金會

2011年04月29日

採訪:黃子恬

心路基金會研發組職能治療師邱筱芳,介紹以下幾項在治療室常用的器材及治療活動,供大家參考:

活動一

讓寶寶手腳及身體用力的抱住滾筒,可練習身體內側屈肌共同收縮的力量;若要增加難度,則可往左或往右轉並停約1~2秒(可視孩子的能力來增加停留的時間)。
輕緩的左右搖晃可提供前庭覺的輸入,用力的抱住滾筒則可產生本體覺;因此如果孩子的心情較浮躁或情緒不穩定,讓孩子趴臥在滾筒上,輕緩地左右搖晃,可協助穩定幼兒的情緒。

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活動二

在滾筒上,也可以練習坐姿時的穩定度;如果寶寶還不能獨坐,我們可以透過以下幾個階段循序練習:

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1.協助穩定寶寶的骨盆(兩手扶在骨盆處),並讓孩子背靠著大人的身體。

2.協助穩定寶寶的骨盆,讓寶寶坐前面一點,儘量不要靠在大人身上。

3.讓寶寶獨坐在滾筒上,大人不提供任何協助,只坐在後方以保護寶寶。

4.讓寶寶獨坐在滾筒上,大人坐在後方輕緩地左右移動,並適時地保護寶寶。

活動三

讓寶寶趴臥在大龍球上,可以有以下幾種玩法:

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1.大人先協助穩定寶寶的身體,若是帶領大球往前滾,可讓寶寶雙手撐地;若是帶領大球往後滾,可讓寶寶雙腳撐地。

2.續上,當寶寶雙手撐地時,可同時提供簡易的操作遊戲,如:讓寶寶一手撐地,另一手進行遊戲;大人可在前方與寶寶肩膀高度水平的位置,引導寶寶往前伸手取物或玩玩具(可調整取物的高度/距離,來增減活動的難易度)。

為了能達到「早期發現,早期治療」的宗旨,目前「台北市早期療育綜合服務網」有提供學前兒童發展檢核表供民眾下載;「心路基金會幼兒發展網站」(http://baby.syinlu.org.tw/)也提供了免費的線上發展篩檢服務,讓家長在日常生活中就能正確評估孩子的發展狀況,隨時為孩子的發展狀況把關,不讓孩子錯過黃金早療期。

心路的早療團隊包含早療老師、幫助復健的治療師,以及社工師;目前在台北、新竹、桃園都有據點。提供的服務包括:日間托育、復健治療、時段療育…等多種項目,但每個據點所提供的服務不盡相同。心路基金會研發組早療社工謝怡君表示,像位於大同區的大同兒童發展中心就有提供「親子幼幼班」的課程,針對3歲以前的發展遲緩兒及其家長,提供每週一至二次的親子團體教學,讓參與課程的家長可以在旁學習並應用在孩子的日常生活裡;同時,在課程中療育老師亦會觀察親子間的互動,以提供更適切的療育服務計畫來協助家庭。

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