基隆市立醫院裡，今年2歲多的翰翰坐在病床上，看著老師手上的圖卡，努力練習說話。因為呼吸器官失去功能，翰翰3個月大就作氣切手術，離不開呼吸器，醫院的病房，就是他的家。
翰翰的爸媽都是上班族，55歲的阿嬤，24小時在病房守著翰翰。翰翰因為氣切傷口容易感染，不能輕易離開病房，有限的生活空間，導致翰翰的動作、語言溝通等能力，都顯得遲緩。
經過醫院的通報，伊甸基隆服務中心社工員評估後，認為翰翰應接受早期療育的「到宅療育」服務；只不過，對於住在醫院的翰翰來說，這次的到宅療育，更像是大人們為他量身訂作的「返家計畫」。
每個禮拜一下午，教保老師來到翰翰的病房，因為翰翰氣切導致說話不易，只能發出微薄氣音，走路也像個小企鵝，搖搖晃晃，甚至連一般孩子最愛的玩具，翰翰也不知該從何玩起。因此，老師就從小小病房裡，為翰翰開始進行「量身訂作」的療育課程。
首先，老師帶著各種日常物品的圖卡，訓練翰翰的語言發音，也隨身帶著小球、小玩具，讓翰翰學習手部抓握；一段時間後，老師帶著翰翰步出病房，到醫院角落的樓梯間，練習上下樓梯，簡單丟接球。
原本對課程內容提心吊膽的阿嬤，看見翰翰學習狀況越來越好，也放心偶爾讓老師帶著翰翰，到外頭曬曬太陽，阿嬤也可以利用這段時間，真正放鬆，好好休息。
經過1年的到宅療育，翰翰已經能用簡單4到5字的口語，表達自己的意願，也慢慢開始學習自己上廁所、吃飯。今年1月，經過醫生的評估，翰翰已經能夠離開氧氣瓶4小時，正式回到屬於自己的家；未來，老師也預計安排翰翰到一般幼稚園的融合班級上課，學習交朋友、和其他孩子玩耍，開始寫下翰翰快樂的童年回憶。
