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財金素養這一科,需要爸媽來教才能及格

資料來源:親子天下

2011年03月21日

文:翁韶懃

孩子不用懂得如何選擇投資工具,但必須具備財金素養。無論以後孩子基測考不考理財,在追求學業成績的同時,父母若能在生活中培養孩子正確的財金知識,將會是陪伴孩子一生非常重要的資產。

需要發放零用錢的原因?(複選題)

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理財教育非投資,財金素養需要從小培養

去年當教育部宣佈即將把財金教育教材納入國中教科書中,並準備從103學年度起放入國中基測試題時,曾引起不少家長反彈,因為認為「不是每個家庭都有投資的財力,孩子身上也沒多少錢可理,理財這種東西等孩子長大需要時再學就可以了,不需要因此增加學業上的負擔。」

面對這樣的質疑,陳秘書長表示,其實這是認知上的誤解。因為台灣過去在推行財金生活教育時,教育單位或商業類媒體經常使用「理財」這個字眼,容易讓人直覺聯想到「投資」;但在國外多半使用「Financial Literacy(財金素養)」來統稱,代表要培養孩子的是將來面對生活中眾多財務決定的解決能力,是與每個人都切身相關的基本常識。包括美國、英國、法國、紐西蘭和瑞典等國,從學校到家庭,都相當重視兒童理財教育,且也都已經納入正式教學多年。

而在台灣現行的國小課綱中,其實已經融入了消費、儲蓄與投資等財金教育的基礎內容,但無論如何,學校教育都有其侷限,小學階段是家庭教育最能使得上力的時候,更是兒童生活習慣重要的養成時期,正確的金錢觀和消費觀,主要還是得仰賴爸媽的引導與正視。

家庭是孩子學習金錢觀念的最佳場所

股神巴菲特從11歲就開始買股票;美國石油大王洛克斐勒,小時候祖父每週就發給他10美分,一到週末就會檢查錢是否變多;而音樂神童莫札特成名的早,終其一生收入優渥卻經常舉債度日,最後葬於貧民公墓。在變動如此劇烈的當今社會,高學歷已不是生活幸福快樂的保證,高所得的人往往面對更多的誘惑,很容易因為缺乏財金知識及習慣過度消費,而讓自己陷入被帳單追著跑的圈圈中,或成為失去夢想的卡奴一族。

孩子都是從模仿中學習起,無論是爸媽們對待物品的方式,看待金錢的態度或花錢習慣,一舉一動都會大大地影響孩子,別小看孩子的吸收能力,認為跟年幼的他們談錢還太早,「錢」對於現代生活如此重要,爸媽們在督促孩子追求學業成績的同時,若能在生活中培養孩子正確的財金知識,將會是陪伴孩子一生非常重要的資產。

認為什麼時候可以開始發放零用錢?(複選題)

家長(2009家長整體調查比例)

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小朋友(2009家長整體調查比例)

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↑有些家長認為孩子從低年級就可以發放零用錢,但多數的小朋友反而認為從中年級開始就可以。

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