孩子學音樂是需要父母共同參與的，幾乎所有走音樂專業的孩子，家長中有一人會全職陪伴。家長應給予孩子讚美，而非指責。
想要避免此情形發生，一定要事前溝通，若孩子真的不想學了，也要先找出背後的原因。教琴十五年，曾獲美國三屆最佳啟蒙老師獎的王意青觀察，孩子在寒暑假過後最容易有倦怠感，往往撐過第一個月就沒事。但有些是學兩、三年後被其他事物吸引，這時她會建議親子間訂個「再努力一段時間後才中斷」的時間表，而不是孩子說不想學就立刻放棄。
山葉音樂振興基金會杉江光太郎認為，幼兒期的孩子說不學，很多時候是情緒性反應，就有小朋友不想上課的原因，竟是害怕路上的狗。
孩子也常在遇到挫折後說不想學。杉江光太郎建議家長與老師一起找出學習問題所在，即便孩子學習緩慢，也要不吝惜給予讚美，「如果新曲子演奏不來，就練習舊曲子，讓他重拾學音樂的信心。」
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