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聰明的父母 有效的教導

資料來源:新手父母出版

2011年01月28日

作者:黃登漢

養成孩子自己查書籍尋求解答的習慣

父母親在孩子年幼的時候,就像是他的百科全書,所有的問題,只要發問就可以得到答案,可是隨著孩子的年紀增長,問題的廣度與深度都會增加,父母親就很難繼續替他解惑。俗話常說:「給他魚吃,不如給他一根釣竿。」孩子的學習也是如此,從小就教導他在遇到問題的時候,怎樣自己從書籍中甚至從網路上找到解答,培養出這樣良好的習慣,將來長大之後可以獨立解決問題,而且,自己所找到的答案,印象往往比他人用口頭回答來的深刻。

在孩子問問題時,要求他先說出瞭解的部分

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在家自行練習的測驗卷上,總是有些令孩子疑惑的問題,不要急著幫他對答案,告訴他這裡為什麼是這樣。要求孩子先說出他所瞭解的部分,可以節省時間,不用再去解釋他已經懂的部分,還可以清楚發現他真正的問題在哪裡,把重心放在解決他的問題上。除了考試題目之外,其他的問題也可以用相同的方法,另一方面還可以訓練口語表達能力。至於要如何讓他瞭解答案,需要和下一個方法相輔相成。

不見得直接回答,反問可以讓孩子加深思考

如同之前所提到,如果直接回答孩子問題,可能孩子會懶得花腦筋,而且對答案的印象不夠深刻。有時候,反問孩子問題,可以讓他加深思考,如果遲遲回答不出來,再用數個問題引導孩子由淺入深,最後找到原本問題的答案。或者是將問題延伸到其他部分,串連思考不同領域或不同課程的相關處,達到觸類旁通的效果。當然,這樣的方式不但花費時間,還很花費心力,孩子要絞盡腦汁想答案,父母親也要去設計引導式的問題,可是一旦培養出深入思考的能力,將來他的學習就會比較有深度。

培養孩子在課堂上發問的習慣

在上課時經常看見一種情況:老師的進度一直往前,很多學生跟不上,可是卻沒有任何人反應。這種時候,除了老師本身應該要察覺之外,孩子也該自己發問。一般而言,多數人認為不會是一件丟臉的事情,所以不敢表態說自己不懂,然而,不懂裝懂,才是最為可笑和可悲的。培養孩子遇到不懂的情況就自動發問,剛開始可以從家裡做起,等到他習慣之後,在課堂上自然也就不會在乎他人的眼光。這樣子懂得主動提出問題、即時解決問題,是最好的學習方法。

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