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孩子是教養實驗的機會,也是學習的對象

資料來源:數位小天才

2010年12月31日

作者:翁韶懃(統籌)

小胖子老師是為了讓遠方的親人不錯過孩子的成長,而開始寫部落格。而這位忙碌的老師、現任研究生和兩個孩子的媽,仍然以強大的能量不斷的充實自己,用文字、相片和自己剪接配樂的影片記錄下孩子的變化與進步。

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圖片來源/Pixabay

小胖子老師(先生為她取的暱稱,其實她一點都不胖),是個嫁到台中的屏東女兒,後來因為考上恆春的國小教職,便帶著一雙兒女到屏東居住生活,只有寒暑假才回台中。起初是為了讓在台中的先生和夫家親戚,即使分隔兩地也能參與孩子的成長,以及他們在恆春的生活,而決定動筆寫部落格。

在這樣的動力之下,讓她一寫就寫了近六年,未曾停歇。孩子的成長點滴,小胖子媽除了會以文字記錄外,還時常以照片影音來呈現,那些剪接、配樂都恰到好處的影片,你很難想像都是出於這位忙碌的老師、現任研究生和兩個孩子的媽之手!

記得停下腳步,省思回顧

除了要備課、教課、參加研習,小胖子老師還要在固定時間到研究所上課,回到家還得陪伴兩個小娃,在這樣緊鑼密鼓的生活節奏下,還要兼顧部落格,聽起來很不可思議。但她認為忙碌、瑣碎的生活步調,更容易讓日子過了就過了,常常因為趕著繼續前行而忘記回顧;即使一有空閒時間,也只會想要休息,最後什麼都沒留下,很可惜。

因此,每天從事教育工作與育兒時的千思萬緒,她經常是在部落格上訴諸於文字時,才有機會沉澱和反思自己內心的聲音。「寫部落格,讓我更認真看待教養」,身為國小老師和媽媽,為了要將所思所想化為文字寫在部落格中,讓她更有動力去參考多方資源,以增加文章的深度;當文章中要提到教養理論時,她更會秉持研究生追根究柢的精神,去翻閱相關書籍尋找能支持自己想法的資料。且因為想做的事情太多,可以用的時間又太少,她經常一篇文章會分好幾天寫,有時候則會先想好題目存檔,邊開車邊思考編排方式,再慢慢找時間完成。

學習數位新技能,記錄孩子的珍貴時刻

經營部落格,讓她得以開展視野,也有更多的機會接觸不同領域的東西。像是數位影片的製作、剪接和配樂技能,就是因為先看到別的爸媽格友,用這樣的方式記錄孩子各階段的珍貴影像,接著在大學教幼教和資訊的先生帶入門之後,自己再慢慢摸索軟體學會的。幾次當孩子上綜合活動或國語課時需要小時候的影像,這些媽媽精心編輯的作品,就成為最好的材料。 

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母親,是個需要耐力、創意與天份的工作
傾聽孩子的聲音,教養沒有標準答案

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