寫給家長的話~可以玩出甚麼能力？
認知邏輯能力的最高表現就是懂得「歸納分類」的方法，但是對於三歲前的幼兒而言，則需要先懂得「一樣」的概念。在這個單元中，藉由遊戲的方式，孩子將觀察到什麼叫做「一樣」，而不用父母重複的說明。因為這時期的幼兒，理解能力尚無法處理父母的詳細講解，但是藉由視覺的直接觀察，幼兒自然會理解力並快速學習，接著他將可以自己找出一樣的圖案，這時候，雙手的協調性也會大為提升。
小朋友應該怎麼玩？
爸媽先抓著孩子的手指，指著分隔線上方的一個圖案，接著爸媽再用自己的手指指出分隔線下方的一樣圖案，並且告訴孩子：「一樣！」給孩子觀察的時間，若孩子已懂得一些特徵名稱，則可以提示孩子觀察這些特徵，以便孩子可以將手指到的圖案跟其他圖案做比較。
當孩子兩歲以後，可以試著讓孩子自己指圖案，例如，爸媽先指著分隔線上方的一個圖案，接著鼓勵孩子自己指出分隔線下方中的一樣圖案，或者讓孩子出題目，爸媽故意指錯誤的答案，讓孩子自己解答，這樣可以確認孩子是否真正懂得「一樣」的概念。
《茄子醬 5分鐘玩出好腦力遊戲書1》
