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每登一階,你的視野將更大、更廣

資料來源:寶瓶文化

2010年11月08日

作者:盧蘇偉

一個高職生能在就業之後再進修,精神令人敬佩。碩士學位不一定和薪水職位有關,而是自我價值的再提升。鈺婷告訴我,讀大學真的有差,她看世界的角度已經和以前不同,和男友常談的話題,她已經不感興趣了;她的男友仍然只會跟著政論節目批評,但她覺得自己已能思考什麼才是理性。

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圖片來源/Pixabay

她上研究所,不覺得自己是來鍍金的,反而覺得自己是重新學習,因為之前學的大部分都是概念性的觀念,在研究所中,必須對許多事有更深入的思考。如果有機會,她還想再念博士或另一個碩士。

我回想起她國中讀書的辛苦,我常不明白,制定教育政策的專家的期待是什麼?為什麼要把學習變得這樣的痛苦呢?每天都要拚命地填塞一些名詞和文字,完全抹殺孩子學習的動機,有時看了真的很心疼。還好這幾年,許多大學的開設,讓有心再讀書的人有門路能再進修。

「如果時間重來,妳會怎麼看待妳的國中生活呢?」

鈺婷覺得,國中的課程現在看起來都好簡單,不知道為什麼以前都學不好。如果她是老師,她會讓學生放輕鬆地享受學習。我覺得她會是一個好老師,至少她對後段班的學生會有更多的了解,我鼓勵她拿到碩士學位後,去修教育學程。這個建議讓鈺婷眼睛一亮,這是她從未想過的生涯規劃--她可以回母校教導學弟妹,她可以用自己的例子,鼓勵他們永遠都不要放棄努力,只要有付出,人生就會有所不同。

「鈺婷老師!加油!」

一個不愛念書的孩子,每天讓媽媽和老師頭痛不已的小孩,如果可以重返校園擔任老師,一定會比那些名列前茅、一路順利的老師,更貼近孩子的心。鈺婷形容她一路走來的心情,好像在登階梯,每登一階,就發現自己的視野更大更廣,不會再為了生活的小事而起心動念,製造無謂的糾葛和煩惱。

當她參加小學、國中、高職、大學的同學會時,她都會有一種強烈的感覺:以前很投緣、聊得來的朋友,離她越來越遠,越來越陌生,以前會談論的話題,現在都聊不起來。剛開始,她還會和她們瞎起鬨,後來她覺得越來越沒趣,因為同學聊的話題都離不開男女朋友、身材保養、養生美容、職場的鬥爭和黑暗、如何工作多賺點錢,或是夫妻關係和養兒育女經,她都插不上話。

她現在有一個明確的目標,她要回母校教書!

info_img 《這是我要的人生嗎?》


因為曾經無法做到,所以珍惜
疏離,是因為生命期待與價值觀的不同

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