「Stop it, I don't like it！」這是一句以前我們在幼稚園裡常聽到小朋友講的話。當小朋友剛入學，開始學習如何與人互動之時，我們便教導孩子如何保護自己，讓小朋友知道，受人欺侮的時候，這是一句可以跟對方說的話。妹咪很小的時候，我就教導過她這個觀念。當遇到對方讓她感到不舒服時，要勇敢表達出來，請對方停止。若是對方仍然持續，那只好去報告老師或尋求大人協助。
妹咪向來在人際關係上沒遇過什麼困難或挫折，所以上面這句話，她鮮少用到。但升上大班後，班上同學包括妹咪自己在內，心思都變的比較成熟複雜，開始有自主意識了，甚至有些同學還多了控制慾，及莫名的優越感。
今天妹咪放學回來，跟我說在圍棋課裡發生的事。她和班上某個女同學一組，當對方的白棋吃掉妹咪的黑棋後，對方得意的笑妹咪：「哈哈！妳的棋子被我吃掉了！」連續幾次，妹咪聽了不舒服，便跟對方說：「請妳不要這樣子。」那位女同學充耳不聞，繼續取笑妹咪。妹咪跟我說，她聽了心裡很難過。
我想，人際關係勢必是將來她需要好好修習的一門課。將來上了小學，諸如此類的事情一定會更層出不窮，於是我決定跟她好好談談。
我問妹咪：「當妳已經表達不喜歡，別人還不停止的時候，妳覺得妳該怎麼辦？」妹咪聳聳肩，語氣不甚肯定的問我：「跟老師說？」我說，跟老師說是一個方法，但老師也有沒辦法及時處理的時候，那又該怎麼辦呢？妹咪看著我搖搖頭。我跟妹咪說：「妳漸漸長大，要開始練習自己解決事情。老師雖然可以幫忙，但如果自己可以先把事情解決就更棒了。」
我沉吟了一下，心想妹咪的癥結，是因為太過在意別人的取笑。不過就連大人們聽到傷人的話語，都會耿耿於懷了，這麼小的孩子，要她不在意，的確困難。我只能盡量試著勸她，解釋給她聽，希望她能打開心胸，成為一個樂觀、不輕易受他人影響的孩子。只是一開頭真不知要如何勸導。於是我把兒童靜思語拿出來和妹咪一起翻閱，希望能從中開啟我的智慧來引導她。
找著找著，有了！這頁寫著：【口說好話，如口吐蓮花。口說壞話，如口吐毒蛇。】我說：「口說好話的人，就很像全身充滿花的香氣，大家都會喜歡跟她接近。那個女同學，如果一直講難聽的話，就像口吐毒蛇。誰會敢跟毒蛇在一起呢？如果她常常這樣，可能朋友會漸漸遠離她，她的朋友就越來越少，也許她那時就知道這麼做是不對的了。所以妳也可以選擇朋友，知道什麼樣的朋友可以多親近，什麼樣的朋友說的話不用太在意。」
翻著翻著，又一句：【不要拿別人的過錯來懲罰自己。】這時我對妹咪比喻：「假設不好聽的話語是一把利劍，妳會拿劍一直往身上刺，讓自己受傷，還是應該要把劍趕快丟的遠遠的來保護自己呢？我們聽到難聽的話，應該把它當作風吹過耳邊，吹過就算了，別一直放在心上讓自己生氣。」
妹咪聽了這兩句靜思語，若有所悟，直說要把劍丟的遠遠的。個性溫和如她，雖然這兩句靜思語可以稍微讓她心裡不那麼難過，但除了教孩子如何保護自己的心靈不讓受傷害，更重要的是如何適當的反擊防衛，免的一直忍讓久了只會讓別人當病貓。她媽媽我就曾經在職場上吃過苦頭，沒有適當的表達自己，反而是助長了他人錯誤的行為。
只是要求別人改變很難，不如先改變自己來的快。而所謂改變自己，不代表把心態轉為逃避，或是多一事不如少一事、以和為貴之類的消極作為。因為一味的逃避人際關係上的問題，最終還是沒辦法學會解決之道。於是，我鄭重跟妹咪分享另一個觀念，那就是：「唯有把自己變的更強，讓別人沒有機會或把柄可以講妳、笑妳，這就是最好的反擊方式。」人生的路途很長遠，我們可以期許自己永遠用善良的心待人，但我們沒辦法預測週遭的人是否會以同樣的態度對我們。只要自己肚子裡有真材實料，腦袋裡有充足的智慧，就不用怕別人的惡意攻奸或傷害，因為自己有足夠的自信來迎接挑戰。
我希望溫和善良的妹咪，能一直保有一顆純真的心，但又能夠堅強的面對將來一切挑釁、嘲弄，堅定的知道自己要什麼，該怎麼做，不隨波逐流。畢竟，要成為一個優秀的人，就必須先經歷這不如意，才能洗鍊出最堅韌的人格。
