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沙和孩子們的成長

資料來源:新手父母出版

2010年09月30日

作者:孫瑞雪

幼稚園裡有四個沙坑,每個孩子入園時,無一例外都留戀沙子,這種留戀會持續幾個月甚至幾年。帶著孩子們到湖邊、海邊、植物園玩耍時,還是沙子抓住他們的心。玩沙,玩著玩著,就想玩水了,玩沙總是和玩水連在一起。正如我們所見的,孩子玩沙玩到一定程度,一定會玩水。

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小歐來幼稚園的第一天,進了沙坑,抓起一把沙,沙從他的小手指縫中流出,落在手臂上,再從手臂上落下,這感覺讓他驚喜萬分。李宗林剛進幼稚園時,好動得不得了,但只要一進沙坑,馬上就變得寧靜下來,能在沙坑裡玩好幾個小時。半年後,李宗林的專注力形成了。回想十幾年的教育生涯,我很難找到一個不愛沙子的孩子。

沙到底給了孩子什麼?

有人說,沙發展了孩子的數學心智,我還沒有琢磨出其中的道理。我的發現是:兒童對符合自己心智並且變化多的玩具興趣大。任何一種人為的玩具都無法與大自然的賜予相媲美,沙和水適合所有心智狀態的孩子,玩法變化無窮,每個孩子依據自己的心智,進行自己的玩法。這就是大自然賜予孩子最好的禮物。

沙既是固體的,又是流體的,它變化無常又易被掌握,它那無窮盡的形態和用之不盡的玩法,從本質上滿足了兒童內心的需求,和操作中的創造性。加上水,水可以將沙固化,也可以將沙液化,和沙一結合,就變得奇妙無窮。

大概除了水之外,沒有任何一種東西比得上沙的奇妙,也沒有任何一種玩具能如此多方面的滿足孩子的需求。最後,沒有例外的,孩子總是將水和沙融為一體,在沙水之間找到新的玩法。

我常常看到,孩子們拿著各種小容器,一趟趟穿梭在班級和院子之間,一次只盛一點點水、一點點沙,幾個小時樂此不疲的來來回回,那情景如天國一般。

實際上,成人也樂意玩沙,在海邊,大人的腳踩在沙灘上,用這樣的方法親近自然,滿足人那原始而永不會放棄、也不能放棄的心理需要。

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