綸媽媽 您好: 您家女兒的表現, 以繪畫來說, 能在達到基本要求後,隨性所致自然流露美感,有著豐沛的感覺或直覺,是可喜可被鼓勵的創意之源。 那不是先聽老師的話呢? 首先這關係到畫畫老師的教學策略是否是您所認同的,譬如說有目的要讓孩子有機會做收斂性的操作練習?或刻意中和孩子較自由的天性? 若非前者,老師是否也提供其他自由表現或發會想像的課程? 一般而言,四歲半的孩子一方面發展手眼協調的具體控制能力,一方面也需要正常宣洩性和流動性的思維、感覺或身體動作,均衡提供並因材施教,是較恰當的成長陪伴。 請您參考 謝謝 徐老師