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負面語言的敏感期

資料來源:新手父母出版

2010年09月30日

作者:孫瑞雪

發現最能表現力量的話語是負面語言。成人反應越強烈,兒童越喜歡說。

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圖片來源/pixabay​

康康,今年四歲,是一個非常活潑的小男孩。近期忽然表現得有些「暴力」,並具體的表現在語言上。這段時間以來,經常掛在他嘴邊的都是「臭屁」、「小屁孩」、「臭老師」、「屁媽媽」這類的話。總之,幾句話下來,就把旁人說得失落又傷心。

今天他剛來到幼稚園就遇到了小魯,小魯高興的跑過來說:「嗨,康康,看!這是我媽媽昨天剛買給我的變形金剛,很厲害喔!」小魯邊說邊不停擺弄著手裡的玩具,急切的想要展示給康康看。看到了小魯的新玩具,康康高興的說:「太好了,能借給我玩一會兒嗎?」,「不行,這是我媽媽新買給我的,不能借給你玩。」小魯說著繼續擺弄手中的玩具。「那我們能一起玩嗎?」康康又說。「不行,我只想自己玩。」小魯回答。在得到了一系列的拒絕以後,只見康康的表情由最初的喜悅、興奮到陰沉,然後把頭一扭,顯出一副不屑一顧的表情說道:「有什麼好看的,一點都不好,一點都沒有真的變形金剛厲害,都不流行了!要是我早就丟掉了,你還玩呢!」最後還大聲的對小魯補充了一句:「一點都不好!」一直站在旁邊的小魯聽到這麼多打擊的語言後,氣憤得直跺腳,大喊道:「不許你這麼說我的新玩具!」看到小魯真的生氣了,他才說道:「好了,好了,不說就不說,對不起,行了吧!我自己去玩。」說著就蹦跳著離開了。看到康康不再糾纏自己的新玩具和他遠去的背影,小魯才放心的把玩自己的新玩具。

過了一會兒,龍旭哭著跑過來,對我說:「老師,康康傷害了我。」我問道:「你能告訴老師他是怎麼傷害你的嗎?」龍旭邊哭邊擦眼淚,抽泣著說:「我剛才正在穿鞋子,康康走過來對我說,我是個屁小孩。然後又說要把我爸爸用太空船帶走,再也不讓他回來了。我想爸爸。」龍旭說著,又傷心的哭了起來。聽到這裡,我已經完全明白發生了什麼事。於是我把龍旭抱到懷裡,先幫他擦了擦眼淚,然後說:「寶貝,他說這樣的話,讓你感到擔心和難過了是嗎?」龍旭用力的點了點頭。我繼續說:「這樣的事情是不會發生的,康康只是覺得這樣說很有意思,會讓你感到難受和害怕,才故意這樣說的,但是他不會這樣做的。放心吧!老師愛你。」聽了我的一番話,龍旭似乎才真的放下心來,擦乾眼淚離開了。(記錄者-王芸)

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