醫生妳好:
我之前有讓你看過兩兄弟的畫,您說過這兩兄弟是互補的個性,我非常認同你的話,這大約是一年半前你給我的意見。
我覺得弟弟畫都非常有"個性"、"與眾不同"(這或許也和他
的個性有關)。他常會畫有銳銳角角的人、很長很長的手…
媽媽我看起來總是覺得有點邪惡。
我自己在想是不是弟弟太壓抑自己的情緒、被哥哥欺負又不
敢講、做錯事怕被父母罵,所以在媽媽的心中弟弟一直都是
很乖的小孩。是不是就是這樣,在弟弟的畫總是無法很和諧
平靜,他是不是在做無聲的抗議。
ps:他在介紹自己的畫時,又都很高興的說手是如何延長、
嘴巴可以噴出火來…。媽媽想,他心中應該沒有邪惡的想法
才是呀!
ps: 弟弟的畫網址:
http://www.babyhome.com.tw/album.php?op=album3&mid=62096&folderid=2565024&page=4
先謝謝醫生的回答
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Dear 獅母 媽咪:
很謝謝您還記得我一年半前的話語。
前些時候就已先瀏覽過弟弟的作品,至今還在腦中印象深刻,很棒的畫!很有poweru,也思慮周全!
但我想深入一點回答,請容我週六再回答您的問題
不好意思 謝謝您!
Dear 獅母媽咪:
"弟弟的畫總是無法很和諧平靜,他是不是在做無聲的抗議?"
先不往負面過度猜測~
一方面因上學了,同儕之間可能有些互動影響;
一方面也可能因弟弟的天生氣質中有較多內部的自我動力,較有機會創造想像一些"非我族類"的圖像或角色。
這些想像出來的角色若不論其"長相正不正常",只捕捉它們的特質,那麼當然多少投射了他內在一些認同或不認同的人物氣質,可以用間接性的、分享的方式去傾聽弟弟自己如何詮釋,我們大人就不用過於操心了。
弟弟除了"有較多內部的自我動力",也較偏向內傾,會比較是選擇性的針對熱愛之某人或某事,特別付出很深的情感和自我控制,會已無比的秩序感去鋪陳。
哥哥就比較觀注生活世界的學習與人際互動,空間邏輯很強,所以一般的型的"智力測驗"非常適合他去拿高分~ :)!因較氣質較外傾,所以容易有想控制別人的慾望。他為一較弱於弟弟的就是那憑空藉由直覺而來的創造靈感。
媽咪您是個非常有耐心又認真教養的好媽媽,多用您的敏感再一次客觀地,分別以同理心設身處地於他們的心理位置,您自然會有更多有價值的答案喔!
感謝您!
晚安
我曾經想要把弟弟教到跟哥哥一樣棒(智力方面),
引起弟弟很大的反感及抗議。因為老師說的一句話
:「兩兄弟是互補的個性」,我發現到弟弟有哥哥
所以沒有的優點(體貼、穩重、替別人著想)。
他原本很沒自信心的,我們父母告訴他,他有哥哥
沒有的優點時,他的表現就漸漸好了起來。有時當
哥哥在鬧情緒時,他反而會用另一個想法去安慰哥
哥,媽媽我總覺得弟弟的EQ勝於哥哥的IQ。
再次謝謝老師的回答。老師的回答總是讓我在平常
觀察兩兄弟的行為得到了印證,也可以讓我適時修
正帶他們的方法。
謝謝。
我曾經想要把弟弟教到跟哥哥一樣棒(智力方面),
引起弟弟很大的反感及抗議。因為老師說的一句話
:「兩兄弟是互補的個性」,我發現到弟弟有哥哥
所以沒有的優點(體貼、穩重、替別人著想)。
他原本很沒自信心的,我們父母告訴他,他有哥哥
沒有的優點時,他的表現就漸漸好了起來。有時當
哥哥在鬧情緒時,他反而會用另一個想法去安慰哥
哥,媽媽我總覺得弟弟的EQ勝於哥哥的IQ。
再次謝謝老師的回答。老師的回答總是讓我在平常
觀察兩兄弟的行為得到了印證,也可以讓我適時修
正帶他們的方法。
謝謝。