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陪伴「e世代」安全上網

資料來源:小羊媽媽

2010年06月10日

作者:顧浩然

小威一回到家,就可以親嚐到媽媽為他準備的點心,其背後所透露著的是家庭的溫馨;反觀小亮,因為忘記帶鑰匙,而無法回家。

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感覺得出來,小亮即使回到家,也是獨自一人,這時候,電腦往往就很自然地成了小亮唯一打發無聊、覺得孤單的一個重要陪伴者。

根據調查,網路成癮已是近年來兒童青少年心理衛生門診中常見心理行為障礙,兒童福利聯盟更發現,兒童青少年上網頻率與時間均有逐漸升高跡象,其中,有三成一的孩子每天上網,其中有更有三分之一每天上網超過3小時,有6.2%每天上網時間超過8小時。

為什麼現在的孩子會沈迷於網路?我想很重要的原因之一,就是缺少大人的陪伴。

在台北市衛生局針對七萬多名國小到高中職青少年所做的問卷調查發現,爸媽陪得少,孩子愈容易覺得父母不了瞭解自己。而一旦孩子無法從父母親身上得到被關心的滿足感,尋求同儕的支持就成了很重要的寄託。

當自己的同學或朋友彼此間都繞著「打怪」話題在打轉時,其背後所透著的就是共同的語言、共同的興趣,還有共同的目標,這種「共同」感,會讓孩子為了尋求被認同與接納,而加入同儕的網路社群。

陪伴孩子上網,多參與少說教

此外,在網路世界裡,「匿名性」會讓孩子覺得有種安全感,因為「我可以不用真面目示人」。我可以自行創造我想要成為的另一個我;我可以擺脫制式的規條,做我想要成為的自己。

就像一個在現實世界被欺凌的孩子,他可以在網路世界裡化身為另一個超人,打擊所有壞人、欺負他的人;藉著打怪,他更可以把他的情緒恣意地在網路世界裡釋放出來,而無須背負道德的約束。

那麼我們應當如何幫助網路沉癮的孩子呢?我的建議當然是不能放任不管,但也無需用強硬的手段,例如帶走孩子的鍵盤,試圖把孩子拉離網路。

相反地,我會鼓勵大人,一開始不妨陪伴孩子一起上網,試著走進孩子的內心世界。好比說,大人可以學習如何使用時下所流行的臉書(facebook)、推特(twitter)、msn等,與孩子溝通。

大人與孩子一起上網有個好處,一方面可以幫助我們了解孩子究竟在玩些什麼玩意兒,適時地過濾不合宜的網路內容,並了解他們在網路上的語言;另方面,也藉此,可以與孩子一起討論,為什麼他們會喜歡?以了解孩子背後的心理需求。

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