孩子愛討價還價，未必是壞事？親子專家建議，當孩子使出「條件說」時，不妨運用親子協商的技巧，幫助孩子學習面對衝突，培養領導能力。親子協商的雙贏四招，供父母參考。
「該上床睡覺囉！」「快去做功課！」「吃飯時間到了！」面對你的指令，孩子經常央求著：「再給我五分鐘，好嗎？」「功課可不可以只寫一半？」「我今晚乖乖吃飯，明天可不可以多看半小時卡通？」在親子相處過程中，孩子總是動不動要使出「交換條件」的手段。面對孩子的討價還價，有些父母經常被牽著鼻子走，有些父母則堅持決不讓步。根據最新一期的《領導力季刊》，在父母給予堅定但仍有協商空間的界線中長大的孩子，未來最有可能在團體中扮演領導者的角色。
《如何和孩子協商》的作者史考特‧布朗指出，「親子協商」的過程，是孩子難得的學習機會。孩子可從中學會如何用正向的態度，面對人際衝突。以下綜合專家們的意見，教父母建立「堅定但不失彈性」的教養原則：
親子協商的雙贏四招：
1.反映現實，不威嚇：「除非我可以帶兔兔去學校，不然我就不上學！」即使你命令孩子不能帶玩偶去上學，她還是不會輕易放棄。不妨換個做法，試試「反映現實」的說服法—「如果把兔兔帶去學校，接下來會怎樣？被老師沒收，或被同學搶去，甚至還會弄髒喔」。父母運用理智的提醒，孩子反而比較願意放棄執著。
2.善用「是啊，但是」語法：「媽媽，你不是說牛奶很有營養，那我現在可不可以吃牛奶冰淇淋？」與其大聲怒斥「現在還沒吃飯，吃什麼冰淇淋！」，不如說「是啊，你說的沒錯，牛奶冰淇淋含有鈣質，可以讓骨頭變強壯，但這並不代表你就可以在飯前空腹吃冰淇淋」。即使最後的答案是「不行」，也要先讓孩子清楚你確實把他說的話聽進去了。
3.偶爾順著孩子的意願：只要是無關安全考量、或不違反基本家規，在面對無傷大雅的小事，譬如「飯後甜點要吃布丁或蛋糕」的選項時，偶爾讓孩子做主。藉由應對生活中的細瑣事務，可鼓勵孩子養成解決問題的能力。
4.父母握有最後的主導權：和孩子的協商未必都能取得共識，最後的決定權還是落在父母的手中。重要的是，父母要讓孩子知道「他的需求被聽見了」，而且在尋找方案的過程中，願意為他設想。即使孩子不喜歡最後的結果，還是能理解並尊重父母的決定。
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