可以玩出什麼能力？
不論看故事書或是跟著帶動唱，擁有良好「追視能力」的孩子總是能表現地比別人好。一般的追視練習，如朗讀數字、迷宮等多屬於平面的練習，但人是生活在三度空間裡，所以孩子必須擁有三度空間的追視能力，才能辨讀地圖，或專心看老師與黑板上的文字。透過這個遊戲，不僅能積極地訓練孩子追視能力，還能提升了孩子的觀察判斷能力，使得整體專注力也得以進步！
小朋友應該怎麼玩？
如何利用這個遊戲來達到三度空間的視覺訓練呢？一般的迷宮遇到障礙時，就必須換另一條路走，但是「過山洞」遊戲，是由不同的路線交錯而成，因此進行中若遇到障礙，就必須判斷：這是死路，還是高低不同的兩條道路？自己要走的路位於下方，只是被上方的路蓋住而已？
遊戲進行時，請先不要給孩子鉛筆，因為孩子最常進行的就是「試誤學習」，也就是會拿著筆隨意亂畫，有時雖然畫到出口了，但到底走的是哪條路徑，卻也看不清楚了！建議您請先讓孩子利用「看」的功夫來找到出口（不論對或錯），接著可以利用手指頭來「畫」出路徑，並且確認是否走得正確！最後才是讓孩子拿筆畫出正確的路徑。但提醒您，這個年紀的孩子握筆能力尚未發展穩定，因此若畫的路徑像「鬼畫符」也不需要責備，只要孩子專心在這個遊戲中即可！
《5分鐘玩出專注力遊戲書[1]》
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