可以玩出什麼能力?
不論看故事書或是跟著帶動唱,擁有良好「追視能力」的孩子總是能表現地比別人好。一般的追視練習,如朗讀數字、迷宮等多屬於平面的練習,但人是生活在三度空間裡,所以孩子必須擁有三度空間的追視能力,才能辨讀地圖,或專心看老師與黑板上的文字。透過這個遊戲,不僅能積極地訓練孩子追視能力,還能提升了孩子的觀察判斷能力,使得整體專注力也得以進步!
小朋友應該怎麼玩?
如何利用這個遊戲來達到三度空間的視覺訓練呢?一般的迷宮遇到障礙時,就必須換另一條路走,但是「過山洞」遊戲,是由不同的路線交錯而成,因此進行中若遇到障礙,就必須判斷:這是死路,還是高低不同的兩條道路?自己要走的路位於下方,只是被上方的路蓋住而已?
遊戲進行時,請先不要給孩子鉛筆,因為孩子最常進行的就是「試誤學習」,也就是會拿著筆隨意亂畫,有時雖然畫到出口了,但到底走的是哪條路徑,卻也看不清楚了!建議您請先讓孩子利用「看」的功夫來找到出口(不論對或錯),接著可以利用手指頭來「畫」出路徑,並且確認是否走得正確!最後才是讓孩子拿筆畫出正確的路徑。但提醒您,這個年紀的孩子握筆能力尚未發展穩定,因此若畫的路徑像「鬼畫符」也不需要責備,只要孩子專心在這個遊戲中即可!
《5分鐘玩出專注力遊戲書[1]》
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