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2歲~當孩子們同在一起─爭吵與合作

資料來源:新手父母出版

2009年11月03日

作者:鄔里希‧戴克邁醫師

父母親應隨時保持敏銳的感受力和理解力,設身處地考量孩子和同伴的狀況,盡量提供均衡的環境,建立孩子正向的社交行為。

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圖片來源/pixabay

對其他小孩感到興趣

一歲幼兒的生活中,最主要的部分,就是和母親、父親,或是少數幾個熟悉的大人之間的緊密關係,它滿足孩子那個階段所需的社會性接觸。大約從四個月大開始,當他見到其他嬰兒時,只會對著他們笑;等到六個月大後,看到其他小孩,才會進一步想要和他們接觸:先是一直看著他們,然後向他們伸出手,想觸摸他們。

約一歲生日前後,我們可以觀察到,孩子已經能夠和同齡的小孩玩在一起了,雖然時間無法持續很久。他們會互相模仿對方的行為和聲音,甚至還會主動將自己的玩具送給對方。孩子具體表現了正向的社會化行為(正向積極地與他人相處)。

不過,這種和諧相處的情況,也可能一下子就翻臉,轉變成吵架的困境。例如,當某個孩子拿了另一個孩子的玩具,可能就會有人大哭大鬧了。有些孩子則會很好奇地研究其他小孩,粗魯地拉扯對方的衣服、頭髮,甚至很用力地抓對方的臉---因為孩子還不知道,攻擊別人會導致什麼樣的後果。

直到一歲半,孩子還是會因為過於專注在自己的活動裡,而(不是故意的)和其他小孩起衝突,或是觸犯到別人。

許多父母因此認為,這個年齡的孩子最好不要跟同齡的小孩一起玩。其實,只要有另一個小孩在場,他就會產生一種很特別的充實感,這對孩子而言,就是一種正面的激發。

接下來的幾個月,為了玩具而爭吵的情況會慢慢改善,因為孩子的興趣將會漸漸轉移到其他孩子身上,玩具變成孩子和其他小朋友建立關係的媒介。孩子們一起遊戲的時間可以持續比較久了,他們也懂得要互相讓步了。二歲大的孩子通常會自動加入團體遊戲,或是充滿興趣地看著他們的一舉一動。

如果想讓所有的孩子共同進行某項遊戲,在這個年齡仍然不太可能,只能讓他們坐在一起,自己進行自己的活動,或者讓他們一對一輪流一起玩。如果孩子現在能有一個或二個要好的玩伴,也就足夠了。短暫而激烈的衝突還是會常常出現,孩子會為了表現出自己的優勢,互相搶對方的玩具。有時候,這些行為也可以說是孩子之間的一種競爭,目的在於引起大人的注意,藉此讓別的小孩羨慕或嫉妒。

★孩子和同伴的互動

年齡

互動方式

四個月

對著其他的嬰兒笑。

六個月

進一步向他們伸出手,想觸摸他們。

一歲

和同齡小孩玩在一起。

一歲半

因過於專注自己的活動而和其他小孩起衝突。

一歲半~二歲

以玩具和其他小孩建立關係。

二歲

自動加入遊戲團體,或充滿興趣的看著他們。

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