在學習方面感到吃力的原因之一是當作業同時並進時，就不知道該怎麼辦？
對孩子來說，一次要做兩件事，實在太困難了。
無法一次處理多個訊息
亞斯伯格症候群孩子對於複雜的作業處理有其困難，尤其是同時進行好幾個動作，或因應狀況需要改變作業程序時，特別感到吃力。
譬如邊聽老師講課邊做筆記、或是從他人說話的內容擷取重點記錄下來等等，這些即時性多方面的訊息吸收，對他們而言是十分吃力。也就是說，當他們需要同時處理幾個複雜的訊息時，就會感到無所適從。
由於這是該症狀的特徵之一，因此即使教他如何做，也無法很快學會。在這樣的情況下，最好是簡化作業流程，並提示孩子較為容易進行的方法。
★解決對策！
將工作分成幾個部分，一個一個慢慢進行
如果要一邊聽老師講課，一邊看著老師在黑板上寫的字，並將內容同時寫在筆記本上，非得同時進行幾個動作。針對亞斯伯格孩子，要讓他們將聽講的時間、做筆記的時間分開，動作盡量單純化，如此分段執行，將會使他們更容易對應學習。
‧分成幾個階段
先把老師的話聽清楚，接著寫在作業本上，著上顏色…，分階段進行，確認孩子都跟上了進度，再開始往下進行。
‧訊息單純化
隨著伴奏來唱歌或是跳舞太難了。
他們很難同時進行幾個動作，所以盡量不要要求他們邊唱邊跳。
‧做出示範動作
有的孩子對於模仿感到困難，不妨先做出示範的動作，以幫助他們更容易理解。最好一邊說明一邊做動作。
《圖解亞斯伯格症 有效提升孩子人際力》
