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學習障礙~在閱讀、書寫、算數方面,有顯著的困難

資料來源:新手父母出版

2009年08月24日

作者:上野一彥

在閱讀、書寫、算數方面,有顯著的困難

A:在各種學習障礙類型當中,又以此種類型占絕大多數,通常在醫學上所說的「學習障礙」,指的就是這種類型。

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圖片來源/pixabay

構成學習障礙的3大要素

是指學習能力當中,最基本的能力。

‧閱讀的能力

閱讀文字的能力。不光是每一個文字的發音而已,還有說話的流暢度、文字的意義等,乃至於理解的能力,必須具備各方面的能力。

‧算數的能力

除了計算的能力之外,還有推理的能力、測量數量或空間的能力、對時間的感覺等,同時也包括在日常生活中不可或缺的想法。

‧書寫的能力

書寫文字的能力。是否能夠正確寫出每個國字或是注音符號。聽寫的能力,以及自己思考寫作的能力,兩者之間是有差別的。

為什麼在閱讀、書寫、算數方面,會出現障礙?

雖然學習障礙有各種不同的類型,但是其中跟學習能力有關的,就是在閱讀、書寫、算數方面感到棘手的類型。

由於閱讀和書寫(寫字)是學習上不可或缺的能力。因此,一旦這方面出現障礙,就算有能力,所有學科的成績也都無法向上提升。

此外,如果是數學方面有障礙,不光是計算問題而已,甚至就連由幾個條件引導出結論的「推理」能力等的思考能力也會有問題。

由於感到障礙的部分不相同,因此,針對每一位學習障礙的孩子所採取的指導方法也有所不同。

出現的障礙形形色色

在此介紹在讀寫方面出現障礙的訊號。雖然一言以蔽之,就是讀寫障礙,但是根據不同程度的認知缺失,孩子出現的訊號也會有所不同。

字義和文字是連結在一起的

沒有語言理解上面的問題。對於自己身邊的事情,可以了解對方的話語及它所代表的意義。

【ㄒㄩㄝˊㄒㄧㄠˋ】

‧對聲音和文字的連結有障礙

舉例而言,像「學」的注音符號是「ㄒㄩㄝˊ」,他們就是很難把注音和國字連想在一起。

‧無法遵守注音的規則

像是有些破音字,他們會無法分辨,也無法正確書寫出來。

‧無法斷句

譬如:「去學校上學」這樣的句子,他們無法根據字面的意思斷句,「去…學…校…上學」。他們無法掌握文字的意義,只會逐字地閱讀。

【學 校】

‧無法正確書寫國字

雖然會唸注音符號,但是在學寫國字時,對於一些筆畫比較多的國字,及比較難寫的國字會感到棘手。

‧對注音符號感到棘手

尤其是一些同音字,乍看之下無法判斷該如何讀。此外,像是一些破音字,也會老是記不住。

★什麼是「失讀症」?

Dyslexia是歐美自古以來的用語,中文稱為「失讀症」。誠如字面所言,就是有閱讀文字困難的症狀,指的就是學習障礙的讀寫障礙;在歐美各國的學習障礙中,以失讀症的人數最多,約占80%。

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