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學習障礙~配合孩子的年齡給予支援

資料來源:新手父母出版

2009年08月24日

作者:上野一彥

配合孩子的年齡給予支援

孩子在不同的年紀,所需要的東西也不一樣;應該隨著孩子的成長給予支援。

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圖片來源/pixabay

適當地提供支援以幫助孩子成長茁壯

在孩子不同的年紀,父母可以提供的支援也會有所不同。

幼年期.低年級

‧提早諮詢

雖然學習障礙的判斷,通常是等到孩子入學以後才會發現,但像是注意力缺失過動症的孩子,很容易有學習障礙的併發症,有些是在幼年期就可以診斷出來。如果家長能夠及早發現,就能提早開始提供支援,也可以提升學習的效果。

‧珍惜與孩子相處的時間

不要過於嚴格管教孩子的功課,有時候也要陪孩子度過悠閒的時光。

一步一步慢慢地擴大視野

一般的社會觀念認為孩子在上學之前就應該學會認字,這對家有學習障礙孩子的家長來說,的確是一件相當辛苦的事。

有人就用登山來比喻這種辛苦,如同登山只能一步一步地往前走,養兒育女也一樣,只能一步一步慢慢來。想到前方將會是一片遼闊的視野,不妨先站穩腳步,陪伴著孩子一步一步慢慢地往前走吧!

高年級

‧在一旁守護、不要干涉

不要直接幫孩子準備上學要帶的東西或作業,而是從旁提醒,讓他自己學會。畢竟升上高年級之後,課業的內容變得比較難,家長所能教的也很有限。

青春期‧青年期

父母應該尊重孩子自己的選擇。通常在這個階段,孩子關於未來出路的煩惱或失敗也會增加。切記他本人的內心一定比任何人都要難過。因此,大家不妨陪著他一起出主意,直到他自己得到結論為止。在這種情況下千萬不要責備他:「你果然還是不行」或是「不要人云亦云」等。

‧關於自身的事

幫助孩子能夠做出客觀的判斷。除了知道自己的專長之外,也要知道理想跟現實之間往往會有衝突。

‧關於出路

要讓孩子自己思考,身邊的人不要告訴他該怎麼做。有時候逼他選擇繼續升學,高學歷及自尊心,反而會成為他將來就職的困擾,讓選擇職業的範圍變得更狹隘。

刻意隱瞞反而會造成負面影響

當孩子對自身的情況有所疑慮時,家長應該據實以告,除了學習障礙的相關訊息之外,即使是日常生活中的小疑惑,也要養成彼此溝通的習慣。

不過,如果是在學校與同學之間發生問題,孩子往往不肯跟父母說。因此,只要父母對孩子平常的情況有所了解,就能及時察覺孩子是否有問題或是煩惱。

★學習障礙在台灣

如果您觀察到孩子平時學習有困難,或是和同年齡的小朋友比起來比較吃力,或在速度上顯得落後,這時候你可以:

‧學齡前,可以帶小朋友到醫院做檢查。例如:兒童心智科。

‧入學後,可以轉介到各縣市教育局的特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會(簡稱鑑輔會)作相關的鑑定。

info_img《有效提升孩子學習力》 

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