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Child Development

資料來源:育兒生活

2007年07月30日

作者:陳韻如 ,諮詢:邱庄利

100%自信心養成術

「自信滿滿的小孩,看起來陽光又健康,為何我的寶寶卻內向害羞,總是不夠大方呢?」本期帶你從心理發展的角度出發,一同認識寶寶自信心發展,及如何透過訓練和活動的帶領,讓寶寶變得更有自信。充滿信心的孩子,在同儕的相處、課業的學習、心靈成長上,都會有很不錯的表現,但自信心的建立也不可操之過急,家長可得一步步循序漸進,培養有自信的孩子。

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Topic 1 各時期心理發展過程

孩子成長的過程中,每個時期心理發展不同,並且有一些學術上的文獻研究,而其中兩個目前較為常被引用的理論觀點,分別是「Erikson社會心理發展的八個階段」和「Freud的五大性心理發展期」。透過這兩個理論觀點的敘述,可以了解生理是如何影響心理,而影響的程度和發展結果又有何不同。

了解孩子大致的心理與生理發展情形,有助於父母在對的時間給予孩子最適當的輔助,以達到事半功倍的效果。

★Erikson社會心理發展的八個階段

階段(大約年齡)

社會心理危機

重要的人際關係焦點

社會心理形式

有利的發展結果

出生到1歲

信任或懷疑

母親或母親的替代者

獲得、回報

驅力和希望

2歲

自動自發或害羞和懷疑

父母

放手、抓握

自制和意志力

3歲到5歲

積極性或罪惡感

家庭

認真、敷衍

方向和目的

6歲到青春期

勤勉或自卑

鄰居、學校

競爭、合作

方法和能力

青年期

自我認同或自我否認,認同的擴大

同儕團體和圈外;領導的模仿對象

肯定或否定自我;享受自我

奉獻和忠貞

成年期前期

親密、團結或孤立

友誼、性、競爭、合作等的夥伴

失去自我和從別人中發現自我

親合和愛

成年期中期

有創作能力或自憐

分工和享受家庭溫暖

創建、照顧

生產和照顧

成年期後期

統合或失望

人類氣味相投者

享受成功、面對失敗

自制和智慧

(取引自桂冠圖書公司《心理學》)

Freud的五大性心理發展期

精神分析之父佛洛伊德(Sigmund Freud)以「性」的概念為軸心論點,發表人格發展理論。他認為,人的性發展對幼童及青少年時期有著相當大的影響,故將兒童及青少年時期分為五個性心理發展期,分別是口腔期、肛門期、性器期、潛伏期,以及兩性期。

‧0到1歲:「口腔期」

人主要靠著吸吮、咀嚼、吞嚥等動作來獲得原始慾力的滿足。從精神分析的觀點認為,若在此時期受到限制,易造成日後在行為上出現咬指甲、貪吃、酗酒等行為,性格上易潔癖、悲觀,為口腔性格的特徵。

‧1到3歲:「肛門期」

幼兒主要靠排泄的刺激感來獲得滿足。成功度過肛門期,可提供人格自主和獨立性的基礎。如果在此時期衛生習慣的訓練受到太過嚴苛的管制,在成人時就會出現所謂的肛門性格,表現冷酷、頑固、暴怒、寡斷等行為特徵。

‧3到6歲:「性器期」

幼兒靠觸碰性器官來滿足原始慾力的需求,所以該階段的幼兒喜歡觸摸自己的性器官。此時期開始能辨識男女性別,以父母中的異性者當成性愛對象,進而發展岀戀父或戀母情結。

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