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一般管教感覺統合異常孩子的技巧

資料來源:新手父母出版

2009年02月26日

作者:林西‧貝爾 ,南西‧貝思克

根據感覺統合異常孩子父母的說法,他們常用別人管教孩子的方式來管教自己小孩,可是一點用都沒有。他們也發現某些方法經過重大修正後會很有用。若是你想知道哪些管教技巧對孩子最有效,必須先了解他的特殊性格,並予以尊重。

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圖片來源/pixabay

不要打屁股!

有很多證據顯示,打屁股不是有效的管教方式。《管教手冊》一書的作者威廉及馬莎˙席爾斯指出:「管教的其中一個目的,就是立刻中止不當行為,而打屁股可以做到這點。不過更重要的是要說服孩子不願重蹈覆轍(也就是說,提升他的內在控制,而非外在控制),打屁股無法製造出有效內在控制的原因,是因為在打的過程及打過之後,孩子會完全陷在體罰的羞辱感裡(而且會覺得越來越沒面子),以致於"忘記"自己為何被打。請你在打過孩子屁股後,坐下來跟他談談,確定他知道自己若是怎麼做的話,就不會被打。」

對於感覺統合異常的孩子來說,打屁股是種非常不好的管教方式,即使你是很有節制地打,而且不帶任何怒氣。經過修正的痛感及觸感,會讓你打在孩子屁股的那一掌遠遠無法達到你所預期的「警示」效果,而且那一掌的力道會嚇到過度敏感的孩子。如果你先告訴孩子不准打人,還告訴他只可以適度地碰其它人來吸引人,或只能打著玩,自己卻又打了他一下「以示警告」,他絕對不會聽你的話,還是會繼續打其它小朋友。

不准咆哮!

當你對孩子咆哮時,你們兩個人都會有壓力。如果你不改掉這個習慣,無疑是在教孩子可以尖叫及咆哮,不過這種方法在真實世界裡沒什麼用。

如果你用肯定、堅持、不生氣、尊重的語氣跟孩子說話,他還是聽不進去的話,你可以想想他這麼做或許不是故意的。他不聽你說話,只是因為他把讓自己分心的聲音都阻隔於外,才能專心於正在做的事。若是他有聽覺處理障礙,會無法自背景聲音中辨識出你的聲音,或是得知你所要傳遞的訊息。

當你需要他注意你時,可以一開始先叫他名字一、兩次;你將會很驚訝地發現,原來過去你命令他做了多少事,而他根本就沒注意到!如果叫名字仍無法得到他的注意,請你把身體彎到與他同高(跪下來或坐在地上),在叫他名字時把手穩穩放在他肩上(如果他不喜歡與人目光接觸的話,你就不必堅持非得這麼做)。使用簡單、清楚的話表達你的想法,然後請他重覆一次你說的話,確定他瞭解你的意思。

若是孩子無法養成對你說「好」的習慣,就可以考慮處罰了。

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